Modalidad : sincrónica (4 clases de dos horas formato taller) y asincrónica con actividades en el campus.

Duración: 1 mes

Regularidad semanal

Hasta 25 alumnos por cursos

Material bibliográfico y videotutoriales

MÓDULO 1

Introducción al Moodle y gestión y administración de cursos y usuarios. ¿Qué es Moodle? Sus diferentes versiones. Características principales que la distinguen como plataforma de gestión del aprendizaje (LMS). Qué es lo que le podes pedir al administrador o gestor y cómo hacerlo. Galería de extensiones vinculadas al formato del aula y a lo pedagógico. Recorrido en categorías, cursos y usuarios

MÓDULO 1

Modo edición. Gestión de contenidos. Elementos de contenidos. Conceptos de actividades, bloques y recursos. Cargas de archivos y enlaces Web. Configuración de un curso: navegar y activar bloques. Tareas sigilosas (activación). Configuración de etiquetas y textos. Tratamiento de imágenes.

MÓDULO 3

Organización y diseño del aula. Mejoras en el aspecto del aula. Esquema, programa y organización. Definir diseño de formato.. Insertar contenidos multimedia: editor HTML; embeber contenidos externos. Cómo enriquecer el aula con recursos pedagógicos externos: para qué y cómo embeberlos.  Ejemplos de Canva, H5P, Genially, Miró y Padlet (pizarras virtuales), Components for E-learning (para diferentes editores de texto). Creación de tareas, evaluaciones y encuestas, etc. Creación de foros y foro de avisos para comunicación con los alumnos. Calificaciones

MÓDULO 4

Utilización de Libros. El uso del recurso Libro como eje del trayecto pedagógico: capítulos, enlace con actividades, actividades ocultas pero disponibles. Resguardo y gestión de aulas. Instancia Moodle: copias de seguridad por curso y restauración. Duplicación de aulas. Importación de contenidos de un aula a otra